Tagesgruppe Belze

Zielgruppe

Gemischtgeschlechtliche Gruppe, Alter 6 – 16 Jahre ( 1. – 10. Klasse)

Fehlende oder unzureichende Konfliktstrategien

Unterstützung bei der Rückführung in die Herkunftsfamilie (nach stationärem Aufenthalt)

Familien, die zeitlich begrenzt eine Entlastung benötigen

Einseitiges Freizeitverhalten

Schwierigkeiten im Umgang mit Gleichaltrigen

Mangelnde soziale Kompetenzen

Problematische Gruppenkontakte im sozialen Umfeld

Defizitäre Familienstrukturen

Probleme in der Schule

Tagesgruppe „Belze“

Die Tagesgruppe Belze unterstützt Kinder und Jugendliche von 6 bis 16 Jahren, die Schwierigkeiten in sozialen Situationen, der Schule oder ihrem familiären Umfeld haben. Sie stärkt Konflikt- und Sozialkompetenzen, fördert eine sinnvolle Freizeitgestaltung und bietet Familien gezielte Entlastung. Zudem begleitet die Gruppe Rückführungen in die Herkunftsfamilie und hilft, herausfordernde Gruppenerfahrungen positiv zu verändern.

Die Maßnahme ist nicht geeignet, für Kinder/Jugendliche mit schwerwiegenden psychischen Problemen, Suchtkrankheit und massiven familiären Konflikten, oder fehlender Erziehungs- und Versorgungsressourcen, bei der eine vollstationäre Unterbringung nötig wird.

Voraussetzungen

Mitarbeitsbereitschaft der Eltern bzw. Familien

Leistungen

Betreuung an 5 Tagen in der Woche

Aufsicht und Betreuung

Gemeinsame Gruppenaktivitäten

Zielorientiertes pädagogisches methodisches Arbeiten

Beziehungsarbeit

Entwicklungsdiagnostik, Hilfeplanung

Regelmäßige Team- und Fallgespräche

Sozial- emotionale Förderung

Anregung der Persönlichkeitsentwicklung

Unterstützung bei der Freizeitgestaltung

Ferienprogramm

Schulische Förderung

Förderung der Selbstständigkeit und Alltagsbewältigung

Erlernen des Umgangs mit Social Media/Internet

Förderung der körperlichen Entwicklung

Spezifische Mädchen- und Jugendarbeit

Methodische Eltern- und Familienarbeit

Bereitstellung von Räumlichkeiten

Kooperation und Vernetzung

Aktivitäten im Hinblick auf die Zeit nach der Maßnahme

Klientenbezogene Verwaltungsleistungen

Elternarbeit

Regelmäßige Eltern- und Familiengespräche

Bei Bedarf: Hausbesuche

Regelmäßige Telefonate

Tür- und Angelgespräche

Ziele

Verbleib des Kindes/Jugendlichen im familiären Bezugssystems sichern

Mobilisierung erzieherischer Ressourcen der Eltern

Erhalt und Entwicklung wichtiger und förderlicher Bezüge innerhalb und außerhalb der Familie

Selbsthilfepotentiale erkennen und stärken

Überwindung von Defiziten im Bereich der emotionalen, psychosozialen, kognitiven und körperlichen Entwicklung

Schulische Integration und Förderung mit dem Ziel der Erreichung eines adäquaten Bildungsabschlusses

Förderung der Selbstständigkeit

Methoden

Gruppengespräche, Rollenspiele und gruppendynamische Übungen

Erlebnispädagogische Elemente

Soziales Lernen in der Gruppe, Verhaltenstraining

Systemische Perspektive

Aktives Zuhören

Platz- und Fallanfragen

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